LABORATORIO CONCEPTUAL DE VIDEOARTE
A.Desarrollar un pensamiento crítico (libre del gusto personal) para poder analizar diferentes piezas y trabajos de videoarte según los siguientes parámetros: Artista, trayectoria, tema, contexto en el que desarrolla su obra, periodo histórico, aportación a su generación correspondiente de videoartistas.
B. Proponer nuevas formas de trabajo en grupo, promover ejercicios de producción de material. 1. A partir de una instrucción de registrar sin moverse de un lugar. Instrucción a partir de resgitrar por un periodo de tiempo (cada día un video de 1 minuto). 2. A partir de un lugar definido para ir a registrar en video. 3. A partir de un texto literario la creación de la imagen en video. 4. envio de un material por parte de un alumno y respuesta por parte de otro alumno. 5. actividad propuesta por los surrealistas: cadáver exquisito de imágenes.
C. Formas de expresión del registro de acciones. Registro de acciones (happenings, performances) Registro de expresión oral Registro de acciones a partir de un texto o una imagen.
D. Asesorar en la construcción conceptual o de contenido de una proyecto de videoarte. Proyecto (parte conceptual) consta de: -Objetivo general y específicos. -Metas. -investigación preliminar en el TEMA ESCOGIDO. EJ. Mi proyecto es registrar la vida de los enfermos mentales del sanatorio x. -Idea conceptual del proyecto artístico. -Cronograma de ejecución. Planeación del registro visual en el tiempo. -Trabajo procesual (registro del proceso)
A.Desarrollar un pensamiento crítico (libre del gusto personal) para poder analizar diferentes piezas y trabajos de videoarte según los siguientes parámetros: Artista, trayectoria, tema, contexto en el que desarrolla su obra, periodo histórico, aportación a su generación correspondiente de videoartistas.
B. Proponer nuevas formas de trabajo en grupo, promover ejercicios de producción de material. 1. A partir de una instrucción de registrar sin moverse de un lugar. Instrucción a partir de resgitrar por un periodo de tiempo (cada día un video de 1 minuto). 2. A partir de un lugar definido para ir a registrar en video. 3. A partir de un texto literario la creación de la imagen en video. 4. envio de un material por parte de un alumno y respuesta por parte de otro alumno. 5. actividad propuesta por los surrealistas: cadáver exquisito de imágenes.
C. Formas de expresión del registro de acciones. Registro de acciones (happenings, performances) Registro de expresión oral Registro de acciones a partir de un texto o una imagen.
D. Asesorar en la construcción conceptual o de contenido de una proyecto de videoarte. Proyecto (parte conceptual) consta de: -Objetivo general y específicos. -Metas. -investigación preliminar en el TEMA ESCOGIDO. EJ. Mi proyecto es registrar la vida de los enfermos mentales del sanatorio x. -Idea conceptual del proyecto artístico. -Cronograma de ejecución. Planeación del registro visual en el tiempo. -Trabajo procesual (registro del proceso)
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